kurikulárna reforma

13.05.2022

O pozíciu mentora sa môžu uchádzať učitelia materských, základných alebo stredných škôl rôznych predmetov, s minimálnou dĺžkou praxe päť rokov.

22.04.2022

Environmentálne témy sa stanú súčasťou povinného vzdelávania. Žiaci sa budú učiť o tom, ako aktívne prispievať k riešeniu klimatických problémov. Dôvodom má byť zhoršenie stavu životného prostredia, ubúdajúce zásoby neobnoviteľných zdrojov a globálne otepľovanie.

13.09.2021

Autor: prof. PhDr. Branislav Pupala, CSc. vysokoškolský pedagóg a odborník v oblasti školstva, je členom tímu v Štátnom pedagogickom ústave, ktorý pripravuje nové vzdelávacie programy. Mnohí tvrdia, že zručnosti sú dôležitejšie než poznatky. To je však ilúzia. Bez poznatkov niet tvorivosti ani kritického myslenia.  

06.07.2021

Štát pripravuje zásadné zmeny. Predmety budú viac prepojené a žiaci budú menej memorovať. Prvé výsledky sa ukážu o niekoľko rokov.

04.07.2021

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu (MŠVVaŠ) SR spolu so Štátnym pedagogickým ústavom (ŠPÚ) pracujú na návrhu zmeny kurikula základných škôl.

27.05.2021

Slovenská republika má voči základnému vzdelávaniu obrovský dlh. Od 70. rokov minulého storočia sa v tomto vzdelávacom segmente vlastne neuskutočnila žiadna významná systémová reforma, ktorá by bola schopná dať základnému vzdelávaniu misiu a dizajn, ktoré zodpovedajú súčasnému svetu a súčasným požiadavkám na ciele, obsah i formy vzdelávania. Všetci to cítia, niekedy intuitívne, niekedy v parciálnych detailoch, no vnímame to už aj v celku. Plán obnovy, ktorý schválila Vláda SR a ktorého veľkou kapitolou je aj školstvo a vzdelávanie, prináša reálnu šancu tento dlh vyrovnať a úspešne sa popasovať s výzvou na reformu vzdelávania, osobitne s výzvou na kurikulárnu reformu.