Inovatívna výučba matematiky a tvorba ŠkVP na 2. stupni ZŠ

Garant: PaedDr. Jozef Kuzma, PhD.
Cieľ: Naučiť frekventantov, učiteľov matematiky, pracovať metódami, ktorými môžu svojich žiakov aktívne zapájať do vyučovacieho procesu a ako začleniť tieto metódy do vlastného Školského vzdelávacieho programu.
Určené pre: učiteľov 2. stupňa ZŠ (učiteľ pre nižšie stredné vzdelávanie) s kvalifikáciou pre vyučovanie matematiky
Druh a forma: aktualizačné vzdelávanie, prezenčná
Rozsah: 30 hodín
Metóda: interaktívne zážitkové vyučovanie
Obsah vzdelávania:

1. tematický celok 
       Dnešný žiak, prechod od pasívneho učenia k aktívnemu učeniu sa  
       E – U – R – teória, ukážky, tréning 
       Inovatívne metódy (brainstorming, skladačkové učenie, päťlístok,...), ich využitie v matematike
2. tematický celok 
      V – CH – D – teória, ukážky, tréning 
      Inovatívne metódy – tréning 
      ŠkVP – význam, pomoc alebo záťaž 
      ŠVP – obsahový a výkonový štandard z matematiky 
      Ako naprojetovať učivo z matematiky do ŠkVP – metóda plánovanie odzadu 
      Začlenenie prierezový tém do matematiky 
      Využitie disponibilných hodín so zreteľom na matematiku 
      Tvorba učebných osnov – matematika, príp. voliteľný predmet 
 
3. tematický celok 
     Didaktické hry - teória 
     Didaktické hry – workshop 
 
4. tematický celok        
     Problémové vyučovanie – teória 
     Problémové vyučovanie - workshop 
     Projektová metóda – teória 
     Projektová metóda – workshop
5. tematický celok
     Zhrnutie významu inovatívnych vyučovacích metód 
     Zhrnutie významu ŠkVP z pohľadu matematiky 
                      
V prípade záujmu o školenie nás kontaktujte na: akademia@raabe.sk.