Reformy školstva

MŠVVaM pripravuje učebnice v oblasti umelej inteligencie
Minister zároveň ubezpečil, že cieľom zavedenia gramotnosti v oblasti umelej inteligencie do škôl nie je, aby žiaci ihneď riešili zadania a úlohy formou AI.
Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže (MŠVVaM) SR pripravuje učebnice v oblasti umelej inteligencie (AI). K dispozícii budú od septembra tohto roka. Informoval o tom minister školstva Tomáš Drucker (Hlas-SD) na stredajšej tlačovej konferencii s tým, že základné školy začlenia AI gramotnosť do vyučovania v rámci rôznych predmetov.
„Zavedenie gramotnosti v oblasti umelej inteligencie do štátneho vzdelávacieho programu je súčasťou nášho širšieho zodpovedného využívania umelej inteligencie vo vzdelávaní. Publikovali sme k tomu kompletný portál, vytvárame mnohé metodické príručky, pripravujú sa učebnice,“ uviedol minister. Za základné piliere AI gramotnosti pritom označil schopnosť porozumieť, ako samotná technológia funguje a schopnosť kriticky hodnotiť jej výstupy. Podstatné je podľa neho aj naučiť sa AI používať zodpovedne a bezpečne.
Chcete si prečítať článok až do konca?
Prosím prihláste sa alebo zaregistrujte pre získanie benefitov Školského portálu
Len prihlásení užívatelia môžu využívať všetky benefity Školského portálu:
- denne aktualizované spravodajstvo z oblasti vzdelávania na Slovensku,
- informácie o pripravovaných odborných konferenciách a bezplatných školeniach pre pedagógov,
- kaleidoskop prírodných vied – tematicky zamerané aktivity na stiahnutie pre učiteľov ZŠ prírodovedných predmetov,
- námety na edukačné aktivity na stiahnutie pre materské školy v súlade so ŠVP pre MŠ,
- odborné články na špecifické témy od Ing. Jarmily Belešovej, odborníčky v oblasti personalistiky pre školy,
- prehľady aktualizovaných správ pre zriaďovateľov škôl a školských zariadení,
- ukážkové testy na stiahnutie zo slovenského jazyka a literatúry pre 2. stupeň ZŠ,
- aktivity na stiahnutie pre žiakov so špecifickými poruchami učenia,
- súťaže o zaujímavé ceny,
- prístup do fóra – možnosť diskusie s kolegami-pedagógmi.
