Asociácia súkromných škôl kritizuje návrh zmien z dielne rezortu, rezort jej tvrdenia odmieta

ASŠŠZ kritizuje, že sa o zmenách dozvedá z medzirezortného pripomienkového konania, že návrhu nepredchádzala diskusia, že absentujú analýzy vplyvov zmien a tiež, že rezort zmeny predložil v období čerpania letných dovoleniek. Podotkla, že v rámci pripomienkového konania bolo predložených vyše 600 pripomienok. „Čo je jasným signálom, že odborná verejnosť má voči predloženým návrhom veľké výhrady. Zároveň považujem za dôležité zdôrazniť, že ministerstvo nepredložilo zákony samostatne, ale predkladá jednu novelu školského zákona, pod ktorou mení ďalších päť kľúčových zákonov,“ dodala prezidentka a štatutárna zástupkyňa ASŠŠZ Eva Ohraďanová.

Asociácia podľa jej slov vníma pri reforme školstva a návrhu zmien štyri veľmi nebezpečné trendy. Prvým je centralizácia. „Ministerstvo si berie nové právomoci a ďalšie odovzdáva regionálnym úradom. Štát získava väčší vplyv na výberové konania, na výmaz škôl z registra, na kontrolu procesov, prestupy žiakov, školské obvody, ale aj na krízové zásahy do prijímacieho konania,“ poznamenala Ohraďanová. Dodala, že sa zároveň školám a zriaďovateľom postupne zužuje priestor na autonómne rozhodovanie. „Pritom práve autonómia a dôvera sú základné črty moderných vzdelávacích systémov,“ uviedla.

Druhým trendom je formalizácia, pričom asociácia poukazuje na pribúdajúce formuláre, nové hlásenia a zvyšujúcu sa administratívnu záťaž. Tretím trendom je nedôvera. Zmeny podľa nej akoby vychádzali z predpokladu, že rodičia zlyhávajú, školy špekulujú a zriaďovateľov treba neustále kontrolovať. „A preto prichádzajú regulácie, obmedzenia, odoberanie právomocí a sankčné mechanizmy. Takto sa nevytvára lepší systém. Takto vzniká systém strachu, administratívy a centralizácie,“ povedala Ohraďanová.