Odbornosť vyučovania

Dobrý deň, prosím o posúdenie správnosti postupu pri zabezpečení odbornosti vyučovania.
Pedagogický zamestnanec - majster odbornej výchovy s úplným stredným odborným vzdelaním v odbore stavebníctvo - SPŠ stavebná, odbor pozemné stavby nastúpil v septembri 2023 na pozíciu MOV s vyučovacou povinnosťou 24 hodín týždenne v učebnom odbore NSOV (3668 stavebná výroba)
V tomto školskom roku - po zistení, že vyučovanie vo vyššie uvedenom učebnom odbore nie je zabezpečené na minimálnej percentuálnej miere odbornosti z dôvodu, že majster odborného výcviku nemá doplňujúce pedagogické štúdium - došlo k prerozdeleniu jeho úväzkových hodín.
Časť odborného výcviku v rozsahu 9,5 hodín zabezpečuje externý zamestnanec (odborník z praxe), absolvent SOŠ stavebnej na základe dohody o vykonaní práce.
S pedagogickým zamestnancom bola uzatvorená dohoda o vykonaní práce v rozsahu 8,5 hodín na základe toho, že je tiež odborník z praxe. Zároveň mu zostala aj pracovná zmluva, upravená na 25% (6 hodín). Takáto kombinácia dvoch foriem pracovnoprávneho vzťahu PZ vznikla kvôli posudzovaniu odbornosti PZ z dôvodu zabezpečenia potrebnej percentuálnej miery odbornosti vo vyššie uvedenom učebnom odbore. (vyučovací cyklus je dvojtýždenný a tak z organizačných dôvodov sú hodiny prerozdelené v takomto pomere.)
Môžeme pokladať 18 hodín odučených na základe dohody o vykonaní práce za odborne odučené? Je takýto postup školy pri úpravách pracovnoprávneho vzťahu PZ v súlade s legislatívou?
Ďakujem