Psychologička: Rodičia by mali efektívne zorganizovať prázdninový čas dieťaťa

Rodičia by mali efektívne, zmysluplne a aj zábavne zorganizovať prázdninový čas dieťaťa. Rozdiely v trávení letného času závisia od veku dieťaťa, ale aj od zvykov rodiny. V súvislosti so začiatkom letných prázdnin to pre TASR uviedla psychologička Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie (VÚDPaP) Beáta Sedlačková. 



"Ideálne je opýtať sa detí samotných, po čom naozaj túžia. Ponúknuť im na výber z viacerých možností. V závislosti od veku by sme mali deti zapájať do plánovania aktivít aj výberu dovolenky," uviedla psychologička. Deti môžu vyhľadávať informácie a zaujímavosti o mieste, kde budú rodiny tráviť voľný čas. Každý rodič podľa Sedlačkovej najlepšie pozná vlastné dieťa a vie, aká forma oddychu mu najviac vyhovuje. Podľa nej nie je vhodné zachádzať do extrémov, napríklad preceňovať sily dieťaťa, ktoré nie je veľmi pohybovo nadané, a snažiť sa ho doviesť k vypätým športovým výkonom. "Prázdniny by mali byť aj o bezpečí a ochrane detí," povedala. 



Deti sa učia podľa slov psychologičky najmä pozorovaním a napodobňovaním správania dospelých. "Ak očakávame, že budú deti počas prázdnin aktívne, sami by sme tak mali tráviť čas," upozornila.  Vhodné je podľa nej aj striedanie aktivít – športových a relaxačných.             



"Učenie a vzdelávanie v zmysle upevňovania vedomostí je možné u najmenších prváčikov – hravou formou, aby nezabudli základy, ktoré si tento školský rok osvojili. Zopakovať si vedomosti napríklad čítaním kníh, písaním listov z výletov starým rodičom," povedala Sedlačková. 

Zdroj: skolske.sk