Štát netuší, ako sa učí cez pandémiu. Školám pomáha hybrid

Premiér Igor Matovič takto pred týždňom oznámil, že preberá otvorenie škôl do vlastných rúk. Vyzval riaditeľov, aby sa hlásili, ak chcú dostať svojich žiakov späť do lavíc. V piatok s ministrom školstva Branislavom Gröhlingom predstavili pilotný projekt testovania, záujem prejavilo do 30 škôl. A cez víkend niektoré už testovali. Koľko sa ich zapojilo a koľko otvorilo svoje brány, však jasné nie je. Vyriešiť situáciu sa podľa informácií HN snaží rezort školstva prerobením covidového formulára na komunikáciu s riaditeľmi. Nateraz však štát navyše netuší, ktoré školy pokračujú vo výučbe a ako. HN zistili, že si pomáhajú aj novými metódami.

Hybrid v praxi
Bežnou praxou sa napokon stáva to, čoho sa mnohí pred testovaním obávali. Napríklad na Základnej škole Komenského v Starej Ľubovni otestovali vyše 52 percent žiakov a otvorili všetkých 15 tried na druhom stupni. Keďže takmer polovica detí zostala na online výučbe, pokúšajú sa o hybridné vyučovanie. „Kamera sníma tabuľu a učiteľa, deti sú v laviciach. Žiakom na dištančnom vzdelávaní vysielame z tried,“ opisuje riaditeľka Alžbeta Chamillová.
Skúsenosti s kombinovaným vyučovaním má ešte z prvej vlny aj Súkromná základná škola a gymnázium BESST v Trnave, ktorú navštevujú dcéry Igora Matoviča. V sobotu sa pilotného testovania zúčastnila zhruba polovica tamojších žiakov, čomu sa prispôsobil aj rozvrh. „Vyučovali sme súbežne dve skupiny. V ročníku sme spojili siedmakov. V škole išli podľa jedného rozvrhu, doma podľa druhého. Učitelia nemali zdvojenú prácu,“ vysvetľuje riaditeľka Eva Polláková. Zároveň priznala, že to nie je jednoduché a pedagógovia musia vynaložiť energiu. „Mali sme triedy, kde sa vrátila viac ako polovica detí. Tam sa vyučuje súbežne. Hodinu vysielame zo školy a tí, ktorí sú doma, sa pripoja,“ vysvetlila.