Všetky články
28.03.2013
Projekt digitálneho vzdelávania pre žiakov základných a stredných škôl za takmer 27 miliónov eur spúšťa Ústav informácií a prognóz školstva (ÚIPŠ). Projekt je financovaný... |
28.03.2013
Je nepopierateľné, že naši žiaci majú veľké množstvo prírodovedných poznatkov. Keď však majú tvoriť hypotézy vychádzajúce zo skúmaných prírodovedných problémov alebo... |
28.03.2013
Propagáciu odborného vzdelávania za vyše 1,5 milióna eur na nasledujúce štyri roky si objednal Štátny inštitút odborného vzdelávania (ŠIOV) od spoločnosti Mediamedia, s.r.o. Na... |
27.03.2013
Aj vo vašej škole patria prírodovedné predmety medzi najmenej obľúbené medzi žiakmi? Ako ich motivovať a ukázať im kúzlo prírodných vied v podmienkach slovenských škôl? |
27.03.2013
Kvalifikačné predpoklady na vyučovanie predmetu náboženská výchova/náboženstvo sú vo vyhláške určené veľmi jednoznačne. Napriek tomu vznikajú pri posudzovaní ich plnenia... |
26.03.2013
Táto edukačná aktivita je určená deťom vo veku 3 – 6 rokov. Pomocou nej sa deti naučia rozlíšiť príčiny možného nebezpečenstva a poškodenia zdravia pri manipulácii s niektorými... |
26.03.2013
Pri projektovaní edukačnej aktivity učiteľ zachováva postupnosť jednotlivých krokov, aby si odpovedal na viaceré didaktické otázky. Svoje prístupy môže porovnať s nasledujúcimi... |
26.03.2013
Triedna kniha je súčasťou pedagogickej dokumentácie a každá učiteľka materskej školy má povinnosť viesť pedagogickú dokumentáciu, teda aj triednu knihu. Aký je rozdiel medzi... |