Výchovní poradcovia chcú spolupracovať na reforme

"Napriek našej neustálej ochote spolupracovať na novom systémovom opatrení, ktoré by konečne začalo plnohodnotne riešiť problematiku detí súvisiacu s voľbou povolania, inklúziou detí nielen v školách, ale aj na trhu práce, sme do dnešného dňa k tejto pálčivej téme neboli prizvaní a ani nik z ministerstva školstva neprejavil záujem o odbornú diskusiu," píše sa v tlačovej správe.
Podľa nich minister Plavčan nereaguje na žiadne návrhy spolupráce či stretnutí, hoci verejne deklaruje spoluprácu so stavovskými organizáciami na tvorbe dôležitých dokumentov. "Už v júni 2016 sme boli pri okrúhlom stole s pracovníkmi ministerstva školstva informovaní o aktuálne prebiehajúcej príprave legislatívnych zmien, strategických dokumentov v súvislosti s výchovným a kariérovým poradenstvom, ale do dnešného dňa nás nik neprizval k spolupráci na nich. Práve legislatívne nedostatky a neznalosť školského prostredia poukázali aj pri systéme duálneho vzdelávania na potrebu spolupráce s odborníkmi z praxe – výchovnými poradcami," dodalo predsedníctvo asociácie. 
Od ministra školstva očakávajú, že približne 2 000 výchovných poradcov už nebude musieť pri nových návrhoch zmien opäť iba konštatovať nesystémové a nefunkčné prvky a zásahy, ktoré ešte viac prehĺbia aktuálne problémy súvisiace s voľbou študijno-profesijnej dráhy každého mladého človeka.

Zdroj: Spravodajstvo SITA